1.
المؤلف: کرامتی ،محمدرضا،- 1347
المکتبة: کتابخانه ۱۳ آبان (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (طهران)
موضوع: ،معلمان - ارزشیابی، , ،معلمان - اخلاق حرفه ای، , ،معلمان - روابط با شاگردان،
رده :
371
/144
ک
424
ه
2.
المؤلف: کاپولا،آلبرت
المکتبة: کتابخانه اندیشه (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (طهران)
موضوع: ، راهنمایی آموزشی ، , ، معلمان،آموزش ضمن خدمت, ، معلمان،ارزشیابی
رده :
371
،
/203
،
ک
116
ن
،
1385
3. A comparative study of the effects of dynamic assessment and non-dynamic assessment on L2 grammar acquisition by Iranian intermediate learners
المؤلف: Mehdi Hosseinzadeh,Hosseinzadeh,
المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع: Dynamic Assessment. Grammar. Mediated Learning. Sociocultural Theory. Zone of Proximal Development,ارزیابی پویایی. گرامر. یادگیری واسطه ای نظریه اجتماعی فرهنگی. منطقه توسعه پروگزیمال(مبدایی).
4. Comparing Reflective Thinking Ability of EFL Learners in Language Institutes and Schools
المؤلف: /رحیمعلی، پریسا
المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع: Critical thinking, private institutes, public schools,تفکر انتقاد، اموزشگاه زبان و مدارس دولتی
5. Developing Teacher Assessment
المؤلف: / John Gardner ... [et al.]
المکتبة: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)
موضوع: Teachers - Rating of,Teaching,معلمان - ارزشیابی,تدریس
رده :
LB2838
.
G3D4
2010
6. Les libertes professionnelles des enseignants: Enquete pilote internationale
المؤلف: / Ben Morris.
المکتبة: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع: معلمان,آموزش و پرورش , -- ارزشیابی ,آزادی در تدریس,Teaching, Freedom of
رده :
LB
۲۳۳۲
/
م
۸
ل
۹ ۱۳۵۶
7. Quality Concerns in Teacher Education
المؤلف: / Natesan A. K., Jahitha Begum A., Sridevi S.
المکتبة: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)
موضوع: Teachers - Rating of - India,معلمان - ارزشیابی - هند
رده :
LB2832
,.
4
.
I4
,.
N3QU3
2010
8. Research on second language teacher education
المؤلف: \ edited by Karen E. Johnson, Paula R. Golombek
المکتبة: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)
موضوع: English language,زبان انگلیسی, -- Evaluation, -- ارزشیابی,a03,a03,Second language acquisition-- Research-- Methodology.,English teachers-- Training of-- Social aspects.,زبان دوم -- فراگیری -- تحقیق -- روش‌شناسی,معلمان زبان انگلیسی -- آموزش -- جنبه‌های اجتماعی
رده :
PE
1128
.
A2
R47
2011
E-Book
,
9. Rethinking Teacher Supervision and Evaluation
المؤلف: / Kim Marshall
المکتبة: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)
موضوع: Teachers - Rating of,Teachers - In-service training,Performance standards,معلمان - ارزشیابی,معلمان - آموزش حین خدمت,اجرای کار - استانداردها
رده :
LB1728
.
M3R4
2009
10. Tackling Under- Performance in Teachers
المؤلف: \ Derek Torrington ... [et.al.]
المکتبة: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)
موضوع: Teacher effectiveness -- Great Britain -- Case studies,School personnel management -- Great Britain -- Case studies,Teachers -- Rating of -- Great Britain -- Case studies,معلمان -- انگلستان -- اثربخشی -- نمونه‌پژوهی,مدرسه‌ها -- انگلستان -- مدیریت کارمندان -- نمونه‌پژوهی,معلمان -- انگلستان -- ارزشیابی -- نمونه‌پژوهی
رده :
E-Book
,
11. Teacher Assessment and the Quest for Teacher Quality
المؤلف:
المکتبة: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)
موضوع: Teachers - Rating of - United States,Prediction of teacher success - United States,Effective teaching - United States,معلمان - ایالات متحده - ارزشیابی,موفقیت معلم - پیش بینی - ایالات متحده,تدریس اثربخش - ایالات متحده
رده :
LB2838
.
T386
2010
12. <The> Student Voice Handbook
المؤلف: / Warren Kidd
المکتبة: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)
موضوع: Student participation in administration -- Great Britain -- Evaluation,Education and state -- Great Britain,Education and training of teachers and administrators,مدرسه‌ها -- مدیریت و سازماندهی -- مشارکت شاگردان -- انگلستان -- ارزشیابی,آموزش دولت -- انگلستان,آموزش و پرورش و آموزش معلمان و مدیران
رده :
LB1737
.
G7
2011
13. The Use of Assessment for Learning rather than Assessment of Learning in Iranian context
المؤلف: Fereshteh Nasirfam,,Nasirfam,
المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع: Assessment, Alternative assessment, Communicative competence, Linguistic competence, Task-based assessment, Traditional assessment,استفاده از تست ها با هدف یادگیری به جای استفاده از تست ها با هدف ارزیابی برای انگلیسی به عنوان زبان خارجی در ایران
14. The Weight of Parent Feedback on EFL Teacher Evaluation in Schools of Iran
المؤلف: Fatemeh Ebadi,Ebadi,
المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع: Teacher Evaluation, Parent Feedback, Private School, Public School,ارزشیابی معلم ، بازخورد والدین ، مدرسه خصوصی ، مدرسه دولتی
15. اثربخشی آموزش ضمن خدمت در انتقال دانش و مهارت
المؤلف: / نویسنده فرنگیس الیاسی.,الیاسی
المکتبة: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع: آموزش حین خدمت,معلمان,آموزش و پرورش ,آموزش حین خدمت ,کارآمدی سازمانی, -- ارزشیابی, -- آموزش حین خدمت, -- ارزشیابی,-- هزینه کارایی, -- ارزشیابی, -- ایران,-- ایران , -- ایران
رده :
HF
۵۵۴۹
/
۵
/
آ
۸
الف
۷۴ ۱۳۹۳
16. ارتباط ویژگی های شغلی با خودکارآمدی حرفه ای معلمان
المؤلف: /تالیف سوسن خسروی ؛ ویراستار شهلا رضایی,خسروی. سوسن
المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اسناد شهيد مطهري دانشگاه رازى (کرمانشاه)
موضوع: معلمان -- اثر بخشی Teacher effectiveness خودکارایی Self-efficacy معلمان -- ارزشیابی Teachers -- Rating of موفقیت شغلی Career development
رده :
LB
1025/3
/
خ
5
الف
4
17. ارتباط ويژگي‌هاي شغلي با خودکارآمدي حرفه‌اي معلمان
المؤلف: / تاليف: سوسن خسروي,خسروي
المکتبة: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - تالار قفسه باز بانوان (خراسان رضوی)
موضوع: معلمان -- اثربخشي,خودکارايي,معلمان -- ارزشيابي,موفقيت شغلي
رده :
۳۷۱
/
۱۰۲
خ
۵۵۱
الف
18. ارتباط ويژگي‌هاي شغلي با خودکارآمدي حرفه‌اي معلمان
المؤلف: / تاليف: سوسن خسروي,خسروي
المکتبة: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت آقايان (خراسان رضوی)
موضوع: معلمان -- اثربخشي,خودکارايي,معلمان -- ارزشيابي,موفقيت شغلي
رده :
۳۷۱
/
۱۰۲
خ
۵۵۱
الف
19. ارتباط ويژگي‌هاي شغلي با خودکارآمدي حرفه‌اي معلمان
المؤلف: / تاليف: سوسن خسروي,خسروي
المکتبة: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت بانوان (خراسان رضوی)
موضوع: معلمان -- اثربخشي,خودکارايي,معلمان -- ارزشيابي,موفقيت شغلي
رده :
۳۷۱
/
۱۰۲
خ
۵۵۱
الف
20. ارزشیابی از فرآیندها‌ی کیفی در مدارس راهنمایی تحصیلی
المؤلف: فضل خا‌نی، منوچهر - ۱۳۳۴
المکتبة: كتابخانه مركز تحقيقات آموزش و پرورش (قم)
موضوع: مدرسه‌ها -- ایران -- مدیریت و سازماندهی,آموزش و پرورش -- ایران -- ارزشیابی,شاگردان -- ایران -- ارزشیابی,مدیران مدارس -- ایران -- ارزشیابی,معلمان -- ارزشیابی
رده :
۳۷۱
/
۲۰۰۹۵۵
ف
۷۶۱
الف
